读者角色
学习看图和使用图片的读者
读图时先找限定条件;写图注时说明裁切;制作材料时记录来源、修改及许可。这是学习角色标签。
| 分组类型 | 读者角色 |
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数据透明度
来源与核验状态
- UNESCO:媒介与信息素养 已核验
- 发布方
- UNESCO
- 访问日期
- 2026-09-11
- 支持字段
- 仅支持批判性理解信息的领域背景;不验证本站练习或具体图像。
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