学习场景
个人自学：20分钟版本对照
独立制作四个版本，用记录表检查自己是否把画面观察误写成事件结论。
如何安排这次学习
- 3分钟制作底图，6分钟处理三个副本。
- 5分钟填表，4分钟写准确图注，2分钟对照底图复盘。
- 完成标准：每版写出保留、丢失、误读和限定图注。
材料与讨论范围
- 使用自制或已确认许可的非私密材料。
- 无需提交姓名、私密图片或个人经历。
- 本站提供可自行执行的教学安排，不代表实际活动、线下场地或机构课程。
- 只对本次可取得材料作判断，记录待补充项。
指南
有没有遮挡，能说明影像的哪些事？
只能描述当前版本哪些细节可见。未见遮挡不能推出未经编辑；有遮挡也不能证明内容虚假。真实性、事件语境与使用许可要分别核验。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南数据透明度
来源与核验状态
- UNESCO：媒介与信息素养 已核验
- 发布方
- UNESCO
- 访问日期
- 2026-09-11
- 支持字段
- 仅支持批判性理解信息的领域背景；不验证本站练习或具体图像。